Formations à la demande

• La gestion de la violence et de l'agressivité de l'usager

Mieux appréhender les phénomènes de violence et d’agressivité chez l'usager afin de pouvoir mieux réagir.

• Le psychotrauma et la prise en charge de la victime

Repérer le psychotrauma et en comprendre les mécanismes. Appréhender les enjeux conscients et inconscients des personnes victimes et leur entourage. Découvrir les différents types de soins. ​

• La précarité

Appréhender la précarité sociale et son impact sur le psychisme du patient. Comment prendre en charge ce public vulnérable? Questionner les difficultés parallèle : addiction, errance, vie à la rue, marginalisation. La spécificité de la précarité du public migrant peut également être abordée. ​

• Concepts de base en psychologie clinique

En fonction des demandes : étapes du développement psycho-cognitivo-affectif de l’enfant et de l’adolescent, l’attachement, les structures de personnalité, coping et mécanismes de défense, images du corps et Moi-peau, les espaces transitionnels​...

• La posture du professionnel en petite enfance

Comment s’ajuster aux besoins identifiés des enfants et valoriser ses actes en les plaçant dans une dimension d’autorité saine.​

• Le handicap psychique et son accompagnement

Définir et distinguer les grandes notions et processus liés au handicap psychique. Appréhender les positionnements professionnels possibles

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Outils d'accompagnement :

• La relation d'aide et l'écoute active

Comprendre les grands principes humanistes de l’écoute active, de la connaissance de soi, de la relation d’aide et des mécanismes de défense.​

• La communication non-verbale

Comprendre l’importance de la communication non-verbale dans la relation de soin. Mises en situation. ​

• Approche systémique de la communication

Développer une vision globale des situations de groupe selon les théories systémiques.​

• Autour de l'écriture thérapeutique

Apports théoriques autour des aspects thérapeutiques de la création en général et de l’écriture en particulier, réflexion autour du cadre et de la mise en place d’un atelier d’écriture à visée thérapeutique​.

• Le génogramme

Introduire le génogramme dans sa pratique comme outil d’éclairage sur les problématiques familiales et comme média dans l’accompagnement familial.​

• L'accompagnement à domicile 

Comprendre les spécificités de l’accompagnement à domicile : les avantages, les limites, la posture professionnelle.

• Parcours d'Affirmation de soi au travail

• Communiquer avec les autres pour travailler ensemble

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Outils :

• Sensibilisation et formation aux handicaps

Sensibilisation et accompagnement à l'accueil d'une personne porteuse de handicap dans l'entreprise.​

• Prévention des risques psychosociaux

Connaître les risques pour prévenir les troubles 

• Psychopathologies au travail​

• GPEC

Définir la GPEC, identifier les étapes de la GPEC. Connaître et choisir les bons outils​

• Représentation du travail et motivation 

• Histoire de la clinique du travail

Comprendre l’évolution de la clinique du travail

• Management

Conduire une réunion, gérer les conflits, déléguer, accompagner le changement…​

• Développement de la qualité de vie au travail